مرطبان الزمن !

وقف يا زمن .. لنفهمك وتفهمنا ^_^

نشاط جديد بقسم جديد، قسم { مونتيسوري تفنَّن } بالتعاون مع الصديقة الغالية نورا الأنصاري. بحكم دراستها وشغفها نورا ستساعدنا لفهم المونتيسوري أكثر وتطبيقه بشكل أصح، وكيفية إعطاء مفاهيم معينة حسب هذا المنهج الرائع. 

طفلتي عجزتني في فهم الزمن لحد الآن، أقول لها الأسبوع القادم "شو يعني أسبوع". تقول لي "إيمتى جاية جدو لعنا" أجيبها بعد كم شهر >>> "إي شو يعني شهر" وهيك كل يوم عنا هذا الحوار الغامض عن الزمن.

ولفك الشيفرة، طلعنا بنشاط مرطبان الزمن، يمكن تطبيقه على الأشهر الميلادية، أو الهجرية وبأي لغة، وهو مناسب كنشاط تعليم منزلي ومناسب جداً كنشاط صفي يتعاون فيه الطلاب في تجميع خرزات الزمن: 

- نحتاج لمرطبان أو وعاء زجاج أو بلاستيك شفاف. 

- أربع خيوط، أو أعواد خشبية رفيعة.

- خرز ليوم الخرز بأي شكل، وممكن مكعبات صغيرة.

- 12 بطاقة أو أوراق بيضاء مكتوب عليها الأشهر. 

كل خرزة هي يوم، وكل خيط هو أسبوع، يجمع الطفل سبع خرزات في كل خيط تمثل أيام الأسبوع، يمكن أن نطلب منه ذكر اليوم مع كل خرزة يضعها أو نكرر أيام الأسبوع نحن ليتعرف عليها مع انتهاء النشاط، عندما ينتهي من الأربع خيوط نقول له هنا لقد أنجزنا أول شهر (الشهر أربع أسابيع) ونطلب منه وضعها في المرطبان ثم ندخل بطاقة الشهر الأول في المرطبان ونضعها على الخرزات بشكل أفقي. ونعيد نفس العملية مع كل شهر. عندما يبدأ الطفل بالتململ من التكرار (مثل طفلتي) نغير النشاط الحركي ونجعله يعد ثلاثين خرزة ليضعها في المرطبان (الشهر عبارة عن 30 يوماً وبعض الشهور تحب أن تأكل أكثر "فجعانة" فنضيف لها خرزة أي يوماً لتصبح 31). عندما ننتهي من جميع الأشهر، نكون قد شكلنا سنة، يعد الطفل كم ورقة أو طبقة لدينا في المرطبان (12 شهراً يعني سنة)، سنة سنملؤها حباً ومرحاً وعلماً ونشاطات وتفنَّن ;)

- ربط أيام الأسبوع بنشاطات روتينية يقوم بها الطفل يساعد كثيراً على حفظها وتقريب مفهوم الزمن أكثر لعقله، مثلاً يوم الجمعة يوم ال movie night عندنا، يوم السبت هو يوم دورة الحساب السحري، يوم الأحد هو يوم المشوار العائلي، الاثنين بداية أسبوع جديد في المدرسة...

- ربط الأشهر بأعياد ميلاد أفراد العائلة والأصدقاء يضيف المتعة ويساعد على حفظها أكثر، مثلاً آذار هو شهر عيد ميلاد طفلتي، نيسان شهر عيد ميلاد ماما، آب شهر عيد ميلاد تيتة...

مفهوم الزمن على أهميته، هو مفهوم صعب بالنسبة للطفل، قبل الثلاث سنوات لا معنى له لدى الطفل، وفي سنوات الروضة نحاول تبسيطه وربطه بنشاطات روتينية وذكريات وصور معينة. مثلاً الخط الزمني لنمو الطفل، نشاط جميل يرى الطفل صوراً مختارة له من ولادته لعمره الحالي، نشاط يقوده بشكل تلقائي لمقارنة الصور مع بعضها وبالتالي مقارنة شكله وحجمه عبر الزمن الذي هو عمره. 

سنفرغ مرطبان زمننا ونعيد النشاط لاحقاً حتى أشعر أنه قد عبر تماماً في عقل طفلتي، هدفي سيكون ليس فقط توضيح مفهوم الزمن وإنما توضيح أهمية ماذا نفعل فيه وكيف نمضيه بربطه بحديث الرسول عليه الصلاة والسلام "لا تزولُ قَدَمَا عبدٍ يومَ القيامةِ حتَّى يُسألَ عن أربعٍ عَن عُمُرِه فيما أفناهُ وعن جسدِهِ فيما أبلاهُ وعن عِلمِهِ ماذا عَمِلَ فيهِ وعن مالِهِ مِنْ أَيْنَ اكْتَسَبَهُ وفيما أنفقَهُ ". 

أرفق مطبوعات لطيفة فيها بطاقات ملونة للأشهر الميلادية والهجرية بالعربية والإنكليزية، للتحميل من أي كومبيوتر الضغط على الرابط للملف المراد >>>

- بطاقات الأشهر الميلادية بالعربية والإنكليزية معاً بالإضافة إلى بطاقات بالعربية فقط، اضغط هنا.

- بطاقات الأشهر الهجرية بالعربية، اضغط هنا. 

- الأشهر الميلادية بالانكليزية فقط، اضغط هنا. 

تابع القراءة »

القارورات الحسية المسلية !

لا أجمل ولا ألطف من الخبرات الحسية التي نصنعها لأطفالنا! ولتذهب كل الألعاب التجارية إلى الهونولولو ^_^

قارورات حسية ستجذب عيونهم الصغيرة وتترك فيها لمعة الاكتشاف الرائعة .. بالإضافة إلى أنها ستدفع الصغار جداً لملاحقتها وتقوية أجسامهم الصغيرة عند تدحرجها على الأرض. 

باستخدام زجاجات الماء البلاستيكية، ماء، مطاطات ملونة، خرز، زيت، ملح ملون وأحرف صنعنا هذه القارورات الملفتة للصغار جداً وللصغار قليلاً. 

وجواباً على أول خاطر في بالكم الآن "وإن فتحها طفلي": أولاً يجب إحكام إغلاق الغطاء بالسيليكون الساخن أو أي لاصق قوي. ثانياً لا يترك الطفل الصغير مطلقاً في أي نشاط بدون مراقبة.

= القارورة الأولى: عبارة عن خرز ملون وأزرار، ومعها لن نشتري خشخيشة فهذه القارورة تؤدي نفس المهمة. يمكن أن نلعب بها لعبة "أنا أرى" مع الأطفال بعمر السنتين وما فوق، مثلاً نقول "أنا أرى لوناً أخضر، أو أنا أرى زراً أحمر" وعلى الطفل خض القارورة والإشارة إلى ما طلبنا رؤيته. 

= القارورة الثانية: عبارة عن ماء ملون بلون طعام أزرق وزيت أطفال (أو أي زيت) وسمكة (من ألعاب بيضة كندر). الأثر الذي يتركه اختلاط الماء بالزيت عند خض القارورة أثر ملفت، وهو مثال عملي للأطفال الصغار قليلاً (3 سنين) أن الزيت لا يختلط بالماء! 

= القارورة الثالثة: ماء ومطاطات ملونة، يمكن إضافة ملعقة طعام غليسيرين لجعل حركة المطاطات في الماء أبطأ. 

= القارورة الرابعة: أحرف مع رمل كذابي يعني ملح ملون بملون طعام (نضع الملح وقطرات من الملون في كيس نايلون ونمزجهم). يمكن استبدال الأحرف بأي شيء، ويمكن أيضاً لعب لعبة "أنا أرى" مع الأطفال بعمر الروضة.

جواباً على ثاني خاطر "هذه القارورات لأي عمر؟" الصراحة تفاعل معها طفلاي، طفلي ذو السبعة أشهر هجم على قارورة الخرز ودحرج القارورات الباقية وزحف خلفهم، وطفلتي ذات الخمس سنوات تحمست الحماس العجيب لصنعهم واشترطت أخذ نصفهم، لذلك قررت أن نصنع لها لاحقاً قارورة براقة من زجاج تليق بالأميرات الصغيرات. 

تابع القراءة »

اللوح الحسي جداً لـطفلي الصغير جداً ..!

طفلي الصغير .. سنجابي اللذيذ ^_^ لا يمكن أن يكتمل { تفنّـن } بدون نشاطات تكبر معه ويكبر بها .. 

ما أعلمه مع طفلي الثاني أنني بدل أن أشتري ألعاباً كثيرة .. سأشتري مواداً وأدوات كثيرة .. لنتفنن أنا وأخته في صنع نشاطات حسية جميلة له. 

من طبق قماش، كرتون طري، أعواد خشبية، كرات صوف، لصاقات نافرة، وسلك تنظيف ملون طبقنا هذا اللوح الحسي له، قصصنا ورتبنا التصميم ثم ألصقنا كل قطعة بالسيليكون الساخن. 

اللوح كان ملفتاً جداً لطفلي، تلمسه وفحصه ونشأت علاقة حب بينه وبين كرة الصوف البرتقالية من أول نظرة. 

تابع القراءة »

خمسة نشاطات لخمسة أصابع صغيرة وقوية!

أول مجموعة من نشاطات {تفنّـن} لمساعدة الصغار جداً على تقوية أصابعهم بكل مرح وحبّ وفن!

وطبعاً النشاطات التي أدواتها متوفرة هي (حبيبة قلبي) وهالأمهات كلها مثلي ^_^

قبل أن نعطي أطفالناً أقلاماً ليكتبوا، لنعطهم أدواتٍ تقوي أصابعهم الصغيرة ..! 

فيأتي تحدي إمساك القلم والتحكم به نتيجة طبيعة ولاحقة لجميع النشاطات الممتعة التي نقدمها للطفل خلال أربع سنوات.

{ النشاط الأول }
نغرس أعواد خشب في قطعة كبيرة من المعجون ونطلب من الطفل أن يدخل في كل عود قطعاً أو كرات صغيرة من المعجون. 

{ النشاط الثاني }

نربط طرف خيط حول مكعب، وعلى الطفل لف هذا الخيط حول المكعب بالاتجاه الذي يحب. إن توفرت خيوط ملونة، يمكن أن نجمع في هذا النشاط تمرين الألوان فنطلب من الطفل اختيار مكعب بلون ما ولف خيط عليه من نفس اللون. 

{ النشاط الثالث }

نطلب من الطفل تثبيت ملاقط الغسيل على الجهة السفلية للمكعبات. ملاقط الغسيل تحدّي رائع لكل طفل،  قد لا ينجح في الضغط عليه وتثبيته على المكعب من أول أو حتى عاشر مرة لكن شجعيه على المحاولة. يمكن أن نضيف أيضاً تمرين الألوان إن توفرت لدينا ملاقط الغسيل البلاستيكية الملونة.

{ النشاط الرابع }

لن نقص ورقاً، بل سنقص معجوناً! القص ثم القص ثم القص هو أكثر النشاطات إفادة في تدريب الطفل على التحكم بمفاصل أصابعه. 

{ النشاط الخامس }

المعجون والمكعبات من أكثر الألعاب/الأدوات المحببة لجميع الأطفال، كيف إذا اجتمعوا في نشاط واحد؟ بكل بساطة اطلبي من طفلك أن يطبع بالمكعبات على المعجون. 

----------

>> ملاحظات بـالخط العريض <<

- في أي نشاط كان، قدّمي الأدوات لطفلك وانتظـــــــــري، توقفي عن الحركة والكلام، لا تغرقيه بالإرشادات، فقط راقبي تفاعله ومحاولاته لاكتشاف ما يوجد أمامه.

- لإعطاء الطفل فكرة عن النشاط، طبقي أمامه مثالاً عملي واحد، وإن لم يظهر اهتماماً لا تجبريه على النشاط، فقط دعي الأدوات في مكان يراه ويصل إليه، فاحتمال أن يعود لها لاحقاً لوحده كبير جداً. 

تابع القراءة »